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| From Asian movie |
內容:
老師在課堂上宣布考績，依夏各科都不及格，放學後依夏撈捕幾隻水溝中的大肚魚帶回家，到門口下車拿考卷和狗玩，考卷被狗咬爛，在地上撿到一個X，他進房門先將大肚魚放在冰箱上的魚缸，開始玩拼圖，對母親要考卷裝作沒聽見，哥哥約翰提早回家，因為戲劇老師請假，他告訴母親除了國文(印度)第二外，其他各科都考第一名，依夏制服沒脫又跑出去跟狗玩，鄰居小孩羅傑要依夏幫忙撿球，依夏卻扔錯方向，羅傑怒氣沖沖找碴，依夏和他打起來，依夏打不過他用咬的，之後踢翻他家的花盆，跑到陽台上哭泣，羅傑母親到家裡向父親告狀，父親警告他若有人再告狀，就把依夏送到寄宿學校，並責罵母親寵壞他，依夏清洗後母親為他上藥，父親正在打包出差說不回來了，依夏趕緊道歉。
鬧鐘一響，母親先幫他做早餐送出門，然後是約翰，最後催促心不在焉的依夏，把他送上校車才完成工作，朝會後依夏因為鞋子不乾淨被叫出來，上課時老師要依夏念出書本句子，依夏口吃念不清楚，老師大怒要他到教室外罰站，下課後進教室同學問他考卷是否拿給父母簽名繳回，否則要倒大楣，依夏翹課揹著書包走路回家四處逛街，看見工人漆油漆，跑到碼頭看大海，跟著小販經過貧民區，之後又躲進校車等回家，拿起顏料開始調和顏色，母親監督他做功課，發現教過的拼音都錯誤，依夏逃離客廳，晚上告訴約翰說今天翹課，為了躲避老師要考卷，約翰罵他很危險，萬一出事怎麼辦，依夏纏著約翰幫他寫請假單，隔日依夏拿請假單給老師獲准，隨堂數學考試依夏雖寫錯，卻滿懷信心不怕。
父親假日回來幫兄弟兩人帶回一箱草莓，父親拿報紙時發現依夏的請假單，才知道依夏翹課，父母帶他去找學校主任，老師們都在抱怨依夏不認真，並且沒繳回考試卷和家長聯繫函，主任告知依夏已經留級兩次，建議父親送他到障礙學校就讀，父親靠關係要隔日直接送依夏到寄宿學校，依夏用哭功無效，做了惡夢被母親遺留在車站，起床哭訴自己有在努力，父母仍把他送到學校，依夏開始和寄宿生一起生活，依夏食寢難安躲在廁所哭泣，母親回家看見依夏的畫冊畫著依夏與家裡漸行漸遠，也難過掉淚，老師讓依夏坐到最前面，和好學生羅傑一起，希望能影響依夏，羅傑小兒麻痺，依夏以為他也被處罰才送到這裡，美術課依夏看窗外被老師丟粉筆打手心，體育課依夏同手同腳，英文數學都被老師罵，依夏躲進宿舍哭泣，家人來探親，依夏奪門在操場上不停奔跑，父親取得舍監同意請假住進飯店放鬆，約翰買來水彩顏料送給他，隔日再送依夏回學校，依夏把水彩放進寢室抽屜。
翌日羅傑發現依夏爬上頂樓欄杆以為他要自殺，羅傑急奔依夏跌倒，依夏扶起他送回拐杖，羅傑告知美術課有代課老師尼克，找他一起回到教室上課，同學們在等老師，尼克卻化身吹笛小丑出現，用唱作的方式教學，並用啟發的想法讓學生編織夢想，依夏仍心不在焉，老師發下畫紙要學生自由發揮，大家開始畫圖，只有依夏靜坐不動，尼克並沒有罵他反而給他時間找靈感，依夏還是不動，尼克注意到他與一般小孩不同。主任讓依夏去接母親的電話，母親告知因為約翰比賽所以週六無法探望他，依夏不語放下電話離開；老師們希望尼克正常上課，啟發式教育在這裡行不通，尼克笑允，下樓卻發現依夏被老師罰跪在門口，尼克向羅傑詢問，得知依夏有學習障礙並想家，尼克找出依夏的作業本，全部寫著火星文被老師打叉，尼克教導智障兒，即使是弱小的生命都有發揮情緒的能力，他擔心依夏被壓抑過度造成問題，障礙學校舉行表演會，結束後父母親上前擁抱自己的小孩。
約翰打輸球賽，依夏默默在校園看著外面發呆，尼克決定到依夏的家拜訪，了解依夏的學習背景，約翰拿來依夏的作業與圖畫，母親告知依夏最喜歡畫圖，尼克看過所有的作業反問父母親為何送他到嚴格的寄宿學校，並不瞭解依夏的行為模式有一定的程序，尼克拿出作業本告訴父母親，依夏對識字有問題，他無法結合聲音和影響所以無法拼字，父親罵他幫依夏找藉口，尼克拿起日文模型盒子強迫要父親念出不得反抗，父親才恍然了解依夏的問題，大人一直在壓抑指控他，現在連喜歡的繪畫都無法提筆，父親仍抱怨依夏以後無法出人頭地，尼克責怪小孩面對外面現實的殘酷，又得回家接受親人的責難，母親播放依夏從小長大的影片難過落淚。
尼克拿出依夏的畫冊，並說明愛因斯坦、達文西從小都有學習障礙寫反字，依夏開始注意聆聽，還有許多知名的演員、作家都是，所以不見得一定要按照現實的生活模式才是對的，尼克留下依夏要他走出困境，小時候老師也被父親放棄過，尼克帶學生戶外教學，依夏用拼湊的東西做了一台水上直升機，尼克稱讚他並帶回家作紀念，去找校長告知依夏的問題，希望校長能多給他機會，校長看過依夏的作品，答應讓尼克為依夏補習，尼克用顏色與黏土讓依夏把聲音與圖像結合，開始識字與數學，從遊戲中排演邏輯，尼克請求校長舉行全校繪畫比賽，依夏父親來訪，告知夫妻都有認真去了解"學習障礙"的知識，以免被老師認為不關心小孩，尼克說有時候關心只是一個親吻或擁抱，他不會放棄依夏，但是父親要懂得問題所在，父親羞愧要離開，尼克又說了一個故事，索羅門土著要在森林種田，他們不砍樹卻對著樹木辱罵，沒有幾日樹木就枯萎，樹木被自尊心傷害而自行枯萎，父親走出教室看到依夏認真念著布告欄，掉淚偷偷離開。
破曉時分依夏就起來著裝，想著老師說天才是來改變原有的規則，創造新的思維，依夏走到山腰池塘看日出；校長答應出席繪畫比賽，老師也熱情餐與，尼克特別請來啟蒙老師拉里塔到場，卻找不到依夏，比賽開始尼克焦慮著，依夏終於出現，尼克趕緊交給他畫紙，依夏躲到大樹下，拿出約翰送的顏料開始專心作畫，依夏用手指沾顏料，畫出黎明時他一個人在池塘邊看日出的景象，依夏拿給老師偷偷看尼克的作品，尼克畫著笑容燦爛的依夏，依夏落下眼淚，校長會後致詞，感謝尼克帶大家回到童年，並當場宣布尼克為正職老師，並請拉里塔從兩張作品選一張為校刊封面，依夏打敗尼克老師獲選最佳作品，大家鼓掌要依夏下台，尼克帶領依夏到台前接受拉里塔的頒獎，依夏轉頭抱著尼克哭泣，尼克擦乾他的眼淚。
放長假當日校長把校刊拿給依夏父母親，並告知學校以他為榮，父母親去見老師們，大家都稱讚依夏超級聰明，應該感謝尼克的是尼克老師，父親見到尼克痛哭，尼克希望他以後好好照顧依夏，招喚依夏並擁抱他假期後見面，依夏與父母走向車子，又轉頭奔向尼克，尼克把他高高舉起，在天空。
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預告片:
小記:
每一個小孩都是特別的。在許多商業電影當道熱賣，順著消費者喜歡的模式拍片，相較之下這部影片就非常難得，一個小孩子無法適應學校老師的教導，家長就開始擔心的卻是小孩以後無法出人頭地，以前Pink Floyd也拍過The Wall來探討庸俗的制式教育問題，小孩子一個個被送到學校"工廠"，大量製作出相同模式，如果不符合就當是膺品捨棄，這是The Wall的溫馨版，依夏被迫轉學後，幸虧遇到尼克老師知道他的問題，不斷鼓勵啟發，也同時教育他的父母，使原來表現最差的依夏變成學校之光，然而在看完電影之後，導演特別又播放一些影片，還有更多更多的小孩子，他們連受教育的機會都沒有，生下來丟棄，甚至被當作童工剝削虐待，讓這個問題擴大給觀眾去思考。
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